简单而粗略地说，平十法是将背部分开，而强制法是将前部分开。当然，它们都用于退位减法。
对于计算家长对学生的指导来说，这个名字很不重要。例如，关键在于熟练的应用。
1.平十法（分为背面）
既然我们想把后面分开，就应该看前面再分开，否则就没有意义了。
17-8，我们需要把下面的数字8分成7和1。问题很简单。从17中减去7后，再减去1。事实上，下一步是10-1=9。
换句话说，在划分背面时，我们应该注意前面的一位数。同样，让我们再看看14-7。事实上，你知道，只要把后面的数字化仪分成4和3，然后我们之间就有一个计算，它变成了10-3的最终答案中的7。
2.打破“十”法（将前面的数字除以十加上几个，然后用10减去最后一个数字，然后将这个数字相加）
让我们以上面的例子17减8为例。我们把17分成10和7，然后用10-8得到一个数字2，然后把数字2和数字7相加，最后的答案是9。
对于14-7，我们应该首先将14分为10和4，然后使用10-7得到数字3。如果我们把数字3和被除数4相加，最后的答案是7。
家长辅导孩子时，不要过分强调他们的名字，而是让他们了解计算过程。无论使用哪种方法，优与差都没有区别。由于思维方式不同，不同的孩子在选择哪种方法上没有优势，家长甚至不需要让孩子掌握文化方法。对于孩子们来说，快速有效地掌握一种方法并确保正确的计算就足够了。
事实上，数学是一个数字转换的过程。尤其是在计算方面，它的大脑速度很快，实际上是数字的换位、分解、加法和减法，而没有其他技能。